Prof. Dr. Sybille Hambach

Werdegang

2009 Ausbildung zum Edutrainer
2007-2009 Weiterbildendes Fernstudium „Medien & Bildung“ an der Universität Rostock; Abschluss Master of Arts (M.A.)
2007-2009 Aufbau und Leitung des Kompetenzbereiches „Knowledge Engineering Technologies“ am Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung Rostock
2007 Promotion zum Dr.-Ing. an der Universität Rostock, Fakultät für Informatik und Elektrotechnik
1996-2007 wissenschaftliche Mitarbeitern und Leiterin der E-Learning-Gruppe am Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung Rostock
1990-1996 Studium von Informatik, Angewandter Sprachwissenschaft und technischem Übersetzen in Rostock, Sofia (Bulgarien), Coventry (Großbritannien); Abschluss: Dipl.-Informatikerin

Forschungsschwerpunkte

Mediengestütztes selbstgesteuertes Lernen
Didaktik und Methodik des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien
Lernen im Prozess der Arbeit
Systematische Entwicklung von E-Learning-Angeboten

Lehrveranstaltungen

Kreativität und Bewerbung
Wissenschaftliches Schreiben
Informationsquellen und Recherche
Praxisbegleitende Lehrveranstaltung

Publikationen

Hambach, Sybille: Die systematische Entwicklung von E-Learning-Angeboten. Vorgehensmodell und Entwicklungsumgebung. Stuttgart: Fraunhofer IRB Verlag, 2008.
Hambach, Sybille; Martens, Alke; Urban, Bodo (Hrsg.): E-Learning Baltics 2008. Stuttgart: Fraunhofer IRB Verlag, 2008.
Hambach, Sybille; Urban, Bodo (Hrsg.): E-Learning-Angebote systematisch entwickeln. Stuttgart: Fraunhofer IRB Verlag, 2006. – ISBN 3816772188
Hambach, Sybille; Strahwald, Brigitte B.: Die Spezifikation als nicht-lineares Modell. S. 53–58. In: DIN (Hrsg.): Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement im e-Learning, Beiträge zur Anwendung der PAS 1032-1. Berlin: Beuth Verlag, 2006. – Deutsches Institut für Normung e.V.. – ISBN 3410160264
Hambach, Sybille: Handlungshilfen für Praktiker. S. 137–143. In: DIN (Hrsg.): Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement im e-Learning, Beiträge zur Anwendung der PAS 1032-1. Berlin : Beuth Verlag, 2006. – Deutsches Institut für Normung e.V.. – ISBN 3410160264
Hambach, Sybille: Modulare Bildungsangebote. S. 173–181. In: DIN (Hrsg.): Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement im e-Learning, Beiträge zur Anwendung der PAS 1032-1. Berlin : Beuth Verlag, 2006. – Deutsches Institut f¨ur Normung e.V.. – ISBN 3410160264
Hambach, Sybille: Vorgehensmodelle für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten. In: Engels, Gregor (Hrsg.) ; Seehusen, Silke (Hrsg.): Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI). Bonn: Gesellschaft f¨ur Informatik (GI), 2004 (Lecture Notes in Informatics (LNI) – Proceedings). – ISBN 3885793814
Hambach, Sybille: Modularisierung von Bildungsangeboten: Problembeschreibung und Lösungsansatz. In: Bode, Arndt (Hrsg.); Desel, Jörg (Hrsg.); Rathmayer, Sabine (Hrsg.); Wessner, Martin (Hrsg.): e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI). Bonn : Gesellschaft für Informatik (GI), 2003 (Lecture Notes in Informatics (LNI) – Proceedings), S. 183–189. – ISBN 3885793660
Hambach, Sybille; Aehnelt, Mario; Wallstabe, Jörn; Urban, Bodo; Voskamp, Jörg: From Course Management To Open Learning. In: Montgomerie, Craig (Hrsg.); Viteli, Jarmo (Hrsg.): Proceedings of the ED-MEDIA 2001 – World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. Tampere, Finnland : Association for the Advancement of Computing in Education (Norfolk, Va.), June 25 - 30, 2001, S. 643–648. – ISBN 1880094428
Voskamp, Jörg; Hambach, Sybille: Extending the IEEE-LTSA. In: Montgomerie, Craig (Hrsg.); Viteli, Jarmo (Hrsg.): Proceedings of the ED-MEDIA 2001 – World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. Tampere, Finnland : Association for the Advancement of Computing in Education (Norfolk, Va.), June 25 - 30, 2001, S. 1967–1972. – ISBN 1880094428
Hambach, Sybille: How To Visit Dunhuang Without Travelling To Central Asia. In: Alberti, M.A. (Hrsg.); Gallo, G. (Hrsg.); Jelinek, I. (Hrsg.): Eurographics 99. Milano, Italy: The Eurographics Association, 1999, S. 107–110
Aehnelt, Mario; Hambach, Sybille; Riss, Uwe: Technology for Sharing Learning Content. In:Training, Education & Simulation International (TESI). Maastricht, 2005
Reglin, Thomas; Handt, Gerd von d.; Oppitz, Susanne; Pleger, Georg; Heil, Stefan; Stracke, Christian ; Krämer, Robert; Russel, Thomas; Müller Phillips Sohn, Herbert; Meier, Christoph; Hambach, Sybille; Berger, Thomas; Dudzik, Thomas; Heddergott, Kai; Neuhaus, Gerd; Bühler, Claus; Vennemann, Michael; Rockmann, Ulrike; Kause, Leopold; Pawlowski, Jan M.; Daun, Annika; Ehlers, Ulf; Strahwald, Brigitte; Unverricht, Kristina; Reisky, Antares; Wölke, Heike; Kramer, Beate: Aus und Weiterbildung unter besonderer Berücksichtigung von e-Learning – Teil 1: Referenzmodell für Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung – Planung, Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Bildungsprozessen und Bildungsangeboten / DIN Deutsches Institut für Normung e.V., Referat Entwicklungsbegleitende Normung. Berlin, 2004 (1032-1:2004). – Publicly Available Specification
Hambach, Sybille: Living eContent. Juni 2002. – ACM SIGGRAPH and Eurographics Campfire “Visual Learning for Science and Engineering. The Computer is forcing a merging of disciplines”. Snowbird, Utha (USA)

: Prof. Dr. Sybille Hambach

Tätigkeitsfelder

Professorin für Mediendidaktik, Lehren und Lernen mit digitalen Medien
Aufbau des Studiengangs „Gestaltung und Management interaktiver Mediensysteme“
Konzeptionelle Ausgestaltung von Hochschulbibliothek und neuen Lehr- und Lernformen

Kontakt

Baltic College | Parkstraße 52 | 18119 Rostock-Warnemünde
[fon] +49 381 5432-408 | [fax] +49 381 5432-410
[E-Mail senden]

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